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一、依據本府社會局108年1月9日桃社工字第1080000577號函辦理。
二、有關行政院107年2月26日核定「強化社會安全網計畫」規劃整合兒少保護及兒少高風險家庭服務，其中高度風險家庭列為兒少保護通報，中低度風險家庭則請通報脆弱家庭服務。
三.社會安全網-關懷e起來 https://ecare.mohw.gov.tw/#... 觀看完整文章
一、依據教育部108年1月9日臺教學(三)字第1080000050號函辦理。
二、檢送增訂及修正條文1份，另本修正案刊載於總統府公報第7400號（另見總統府網站http://www.president.gov.tw公報系統）。
一、活動目的:
(一)推廣本校創造力資賦優異教育活動，以啟發學生創造力潛能。
(二)推廣本校藝術才能教育活動，以啟發學生藝術潛能。
(三)藉由多元的課程活動，啟發學生對未來世界的想像力。
(四)培養學生團隊互助之精神及積極參與學習活動的態度。
二、辦理單位:桃園市平鎮區山豐國民小學
三、參加對象:本市國小二年級學生。
四、實施方式:課程計畫詳如附件一。
五、辦理期程:108/01/21（一）~108/01/23（三）每日上午08:00~12:00。
六、辦理地點: 山豐國小(桃園市平鎮區中豐路山頂段375巷45號)。
七、報名資訊:
(一)報名時間：即日起至108年01月... 觀看完整文章
一、依據桃園市政府108年1月3日府教特字第10703308982號函辦理。
二、創造能力資優鑑定乃桃園市政府教育局重要政策之一，為推廣及宣導創造能力資優鑑定，請各校務必協助公告本說明會相關訊息，以維護學生權益，並鼓勵欲報名創造能力資優鑑定之國小六年級學生家長參與。
三、參加對象：桃園市國小六年級家長。
四、時間：108年1月16日(三)18：30~21：00
五、地點：經國國中3樓圖書室(桃園區經國路276號)
六、報名方式：煩請向本校輔導室特教組報名。
七、如對本案有疑問，請洽承辦人：特教組長何采蓁，電話：03-3572699分機613。... 觀看完整文章
一、依據本市108學年度國民中學學術性向資賦優異學生鑑定委員會第1次會議決議事項辦理。
二、旨揭鑑定重要資訊如下：
(一)申請資格：
１、戶籍設於桃園市之107學年度公、私立國民小學六年級學生。
２、具學術性向資優特質，且於專長學科有優異表現者。
３、數理資優類及自然科學資優類僅能擇一類申請報名。
(二)報名時間：108年3月8日(星期五)至108年3月9日(星期六)上午8時30分至下午4時。
(三)鑑定日期：
１、英語資優鑑定：108年3月23日(星期六)。
２、數理暨自然科學資優鑑定：108年3月24日(星期日)。
三、若有相關問題，可逕洽承辦國中(慈文國中、中興國中及... 觀看完整文章
一、依據桃園市桃園區青溪國民小學107年12月25日青小輔字第1070009325號函暨本市108學年度國民中小學創造能力資賦優異學生鑑定委員會第1次會議決議事項辦理。
二、鑑定重要資訊如下：
(一)申請資格：
１、設籍本市且就讀本市公私立國民小學二年級學生。
２、具有創造能力資賦優異特質(如：敏覺、流暢、變通、獨創、精密、想像、挑戰、好奇、冒險等)，經學者專家、指導教師、學生家長長期觀察(觀察期間至少一學期)推薦，檢附創造能力優異特質之具體資料。
(二)初選報名日期：108年3月13日(星期三)至3月15日(星期五)每日9時至16時(逾期不受理)。
(三)初選鑑定評量日期：108... 觀看完整文章
一、依據桃園市桃園區青溪國民小學107年12月25日青小輔字第1070009325號函暨本市108學年國民中小學創造能力資賦優異學生鑑定委員會第1次會議決議事項辦理。
二、鑑定重要資訊如下：
(一)申請資格：
１、戶籍設於桃園市之107學年度公、私立國民小學六年級學生。
２、具有創造能力資賦優異特質（如：敏覺、流暢、變通、獨創、精密、想像、挑戰、好奇、冒險等），經專家學者、指導教師、學生家長長期觀察(觀察期間至少一學期)推薦，檢附創造能力優異特質之具體資料。
(二)初選報名日期：108年2月24日(星期日)至2月25日(星期一)每日9時至16時（逾期不受理）。
(三)初選鑑定評量日... 觀看完整文章
一、依據特殊教育學生調整入學年齡及修業年限實施辦法、桃園市國民教育階段資賦優異學生鑑定及安置工作實施要點暨桃園市桃園區中山國民小學107年12月3日山小特字第1070008958號函辦理。
二、旨揭簡章包含「桃園市未足齡資賦優異兒童提早入學申請推薦表」、「桃園市108學年度國民小學未足齡資賦優異兒童提早入學鑑定特殊需求申請表」、「給學齡前幼兒家長的一封信」及「桃園市國民小學未足齡資賦優異兒童提早入學Q&A」；相關資料公告於本府教育局網站「最新消息」(https://www.tyc.edu.tw)。
三、請務必將本簡章公告於貴單位網站，以供家長及學生下載參閱，倘家長至貴單位索取，請協... 觀看完整文章
