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一、依據臺北市政府教育局108年1月10日北市教資字第10830027392號函辦理。
二、旨揭徵件計畫重點摘要如下：
(一)意願單截止期限：108年2月27日（星期三）前線上填寫參加意願表單，網址：https://ppt.cc/fvXt3x。
(二)繪本截止期限：108年5月15日（星期三）前繳交。
１、紙本繪本郵寄至臺北市數位學習教育中心，地址：105臺北市松山區八德路4段101號，以郵戳為憑。
２、電子繪本可透過電子信箱傳送，並需經電話確認即完成繳交。
(三)參加對象：本市公私立國小、國中、高中職及5年制專科學校之前3年學生，由教師帶領創作之繪本均可參加。
(四)獎勵機制：... 觀看完整文章
一、依據桃園市原住民族弱勢家庭資訊設備補助要點辦理。
二、補助對象為設籍本市之低收入戶或中低收入戶，並符合下列規定者:
(一)申請人具原住民身分。但申請人獨力扶養未成年原住民子女者，不在此限。
(二)戶內一人以上為國民小學至大學之在學學生。
三、本補助所稱申請人，指年滿20歲，設籍本市低收入戶或中低收入戶戶內，自受理申請日起向前推算實際居住本市連續達1年以上，且最近1年內居住國內之時間合計滿183日者。
四、辦理期間:自本(108)年1月10日起至11月30日止，並依受理先後順序辦理審查撥款，若當年度經費用罄時，則停止受理。
五、辦理地點:申請人戶籍所在地之區公所申請。
六、補助... 觀看完整文章
一、目的：樂高機器人一直是大家喜愛的益智教具，它千變萬化的組合，可以訓練邏輯思維，並養成獨立思考能力。為了讓更多學生有機會接觸樂高機器人，開南大學資訊管理學系特舉辦本都冬令營；冬令營包含樂高EV3創意積木、伺服馬達與各種感應器、圖形化程式界面應用、基本機械結構組裝、每一課程內容設計循序漸進，介紹不同感應器、馬達的操作與組合應用；對培養小朋友的數學、邏輯、機械、程式設計等能力都有幫助，參與的學生一定能收穫滿滿。
二、主辦單位：開南大學資訊管理學系(http://www.im.knu.edu.tw)。
三、指導單位：山海文教科技有限公司。
四、活動對象：全桃園市國小三至六年級學生。
五、活... 觀看完整文章
一、依據財團法人公共電視文化事業基金會107年12月17日(107)公視客企字第1070002741號函辦理。
二、為賦予「還我母語運動」新的時代價值，讓年輕世代對台灣各族群語言、文化有更多認識與體認，財團法人公共電視文化事業基金會客家電視特規劃、製作旨揭網站（網址：http://hakkafa.hakkatv.org.tw/）。
三、旨揭網站分為三大區塊：
(一)1988歷史—以時間軸呈現歷史脈絡、《客客客棧》影片3分鐘了解還我母語運動、VR動畫重現當年活動情形，以及當年參與運動者之影音訪談等。
(二)2018現在—「不可不知的HakkaFa」互動測驗以遊戲方式增加趣味性，「母語大斷... 觀看完整文章
一、依據國立自然科學博物館107年12月24日館營(四)字第1070009905號函辦理。
二、旨揭活動預計於108年3月5日起至同年6月28日止每週二、四、五辦理，請於107年12月25日上午10時至108年1月22日下午5時，上該館「小學學習資源網」(http://digimuse.nmns.edu.tw/ESLR)預約報名。... 觀看完整文章
一、依據國立臺灣師範大學107年12月12日師大資院字第1071035074號函辦理。
二、旨揭研習相關訊息如下：
(一)研習時間：107年12月26日(星期三)下午1時至下午5時。
(二)研習地點：國立臺灣師範大學圖書館B1國際會議廳(地址：臺北市大安區和平東路一段129號)。
(三)參加資格(研習對象依下列順序錄取，額滿為止，名額60名)：
１、通過教育部國民及學前教育署「107學年度教育部國教署增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國小圖書教師及該校英文老師同時報名參加。如圖書教師身兼英語專長，請於報名時註明。
２、對本課程有興趣之國小圖書館閱讀推動教師。
３、對本課程有... 觀看完整文章
