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公告 莊滿意 - 教務處 | 2020-06-04 | 點閱數: 407
一、依據教育部109年5月25日臺教資(二)字第1090061917號函辦理。 二、旨揭徵件計畫為鼓勵中小學校教師開授人工智慧相關彈性課程,以及發展學生自學或教師教學所需之線上開放教育資料,期待能落實人工智慧教育於校園中,並豐富人工智慧教育課程。 三、有意願申請者,請於本(109)年6月19日(五)前,備妥計畫申請書,完成用印後計畫書相關文件掃描電子檔寄至yyes58@ms.tyc.edu.tw,以利本局賡續辦理推薦事宜。 四、本計畫徵件須知、相關經費編列支用原則、計畫申請書格式、相關資料與相關資訊請逕至計畫徵件平臺(http://140.116.68.19/)下載及查閱。 五、為協助... 觀看完整文章
公告 莊滿意 - 教務處 | 2020-06-04 | 點閱數: 461
一、依據本市109年度推動創造力暨科學教育計畫辦理。 二、為使孩子有實際體驗操作工具、動手完成一件作品並透過實作過程,學到規劃先後程序、愛物惜物的態度,並有創意發想的樂趣,及習得堅持到底的毅力,特辦理旨揭活動。 三、旨揭活動資訊摘錄如下: (一)創客夏令營: 1、參加對象:本市各國民小學4至6年級學生。 2、時間地點: (1)青溪國小:7月16日、7月17日、7月21日。 (2)林森國小:7月17日、7月20日、7月22日。 3、報名方式:請欲報名學生於109年6月23日下午4時前線上報名。(以報名先後順序錄取,錄取名單每日隨時更新公告於青溪國小首頁最新消息。) 4、洽詢方式... 觀看完整文章
公告 莊滿意 - 教務處 | 2020-06-04 | 點閱數: 365
一、本校計算機及資訊網路中心於109年7月6日起辦理暑假資訊應用課程,課程詳細資訊與報名網址請至該中心網站查詢https://teach.cc.ntu.edu.tw/course。 二、該中心暑假資訊應用課程共開設5個系列課程:程式設計系列、影像繪圖系列、統計分析系列、文書處理系列、暑期兒少資訊營等。 三、暑假資訊應用課程於109年5月29日起開始報名,每班名額有限,相關資訊請至該中心網站查詢。... 觀看完整文章
謝秉憲 - 教務處 | 2020-06-04 | 點閱數: 263
尚未將班級書箱運回圖書館的班級,請於下週三(6/10)前將書箱運回圖書館,方便書籍清點作業。感謝各位老師配合!
謝秉憲 - 教務處 | 2020-06-04 | 點閱數: 425
一、本館為配合教育部環境教育推廣政策及推廣中山樓活動計畫,使一般民眾及學生能夠愛護自然環境及認識中山樓,以達社會教育之目的,特辦理此活動。 二、本活動內容如下:  (一)活動時間:本(109)年8月8日(星期六)9:20~15:00。 (二)活動地點:陽明山中山樓及週邊區域。 (三)參加對象:親子及有興趣民眾,國小以下學童需與1位家長共同報名參加。。 (四)活動名額:共60名。 (五)活動內容:人文生態踏察、自然體驗(棲地觀察)、生物多樣性闖關及DIY活動。 (六)報名費用:每名新臺幣(下同)500元整、未滿6歲兒童每名250元整(含車資、午餐、講師費及材料費等,活動費用不足由本... 觀看完整文章
公告 曾玉蘭 - 輔導室 | 2020-06-04 | 點閱數: 417
一、衛生福利部1925安心專線提供24小時免付費心理諮詢服務,「如需心理諮詢服務,可撥打 24 小時免付費1925安心專線。」。 二、另本市於13區衛生所均有心理諮詢面談駐點服務,有需求之本市民眾均可自行至「桃園市社區心理衛生中心」網站預約或洽03-3325880專人服務。... 觀看完整文章
謝秉憲 - 教務處 | 2020-06-04 | 點閱數: 494
一、依據本市109年度國民中小學推動「閱讀新桃園」閱讀教育計畫暨本市立桃園國民中學109年5月22日桃國教字第1090003816號函辦理。 二、旨揭計畫資訊(請詳參計畫內容)摘要如下: (一)實施對象:本市各國中小學學生。 (二)競賽組別:國小中年級組、國小高年級組、國中組(參賽組別以報名時就讀年級為依據)。 (三)收件時程:109年9月21日(星期一)起至9月25日(星期五)止。 (四)收件方式: 1、核章紙本1份:請貴校將報名學生名冊(附件一)連同報名稿件(附件二)經核章後以掛號郵寄至桃園國中設備組(330025桃園市桃園區莒光街2號),收件日期以郵戳為憑。 2、電子檔:請... 觀看完整文章
緊急 蘇志千 - 總務處 | 2020-06-03 | 點閱數: 853
1.本校獲得少部分經費補助汰換課桌椅。 2.請以學年為單位,參考附件中型號,回報需要的型號及數量。 3.109學年---1年級30套、2年級30套、3年級~6年級各10套。 4.因為需要填報的期程較趕,本案統計到109/6/5(五)中午12點。 5.感謝各位老師的協助。... 觀看完整文章
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