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說明：
一、依據桃園市桃園區永順國民小學109年3月18日永小教字第1090001759號函辦理。
二、為防疫需求，擴大提升教師資訊科技輔助教學能力，建構實施數位學習平台線上教學，特辦理旨揭活動。
三、旨揭研習資訊摘要如下：
(一)時間：109年3月25日（三）13：30-15：30。
(二)地點：線上研習。
(三)講師：永順國小張慶旭組長。
(四)課程內容：Google Meet及Zoom操作與運用。
(五)報名方式：請於3月25日前至桃園市教育發展資源入口網/永順國小報名。
四、本研習採線上教學方式，由各校教務處負責簽到退，並於研習結束後隔日將簽名冊掃瞄或翻拍照片寄至a0... 觀看完整文章
主旨：有關本校辦理「桃園市109年度加強各校教職人員及家長特教知能研習」，請鼓勵所屬教師、家長及教師助理員報名參加，請 查照。
說明：
一、依據桃園市政府教育局桃教特字第1090001873 號函辦理。
二、研習講師：王意中臨床心理師。
三、研習主題：ADHD與泛自閉症學生的班級經營與輔導策略。
四、研習時間：109年4月29日(三)下午13：00至16：00。
五、研習地點：桃園市平鎮區忠貞國小2樓禮堂。
六、研習對象：本市各國民中小學、幼兒園教職人員、特教老師、教師助理員及對該主題有興趣的家長。
七、報名方式：請於109年4月29日前至全國特... 觀看完整文章
說明：
一、依據本市108學年度高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育（以下簡稱實驗教育）工作實施計畫辦理。
二、本案係為協助申請辦理實驗教育者熟悉作業流程、表件與計畫應有之內涵及權責，並說明系統操作方式及功能，俾協助家長、教師及學校有效運用系統資料。往年本市皆辦理實體說明會，本(109)年度因加強落實嚴重特殊傳染性肺炎防疫措施，故變更辦理內容如下：
(一)公告申辦資訊相關影片：於109年3月21日前公告於「桃園市高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育申請暨審議作業系統」-最新消息專區（網址：https://tycnee.psees.tyc.edu.tw/）。
(二)電話諮詢：即日起至... 觀看完整文章
說明：
一、旨案為教育部補助各縣(市)辦理108年度十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質計畫，為增進教師對媒體資訊自主獨立的思辨能力，進而培育學生獨立思考與批判反省素養，爰辦理旨揭工作坊，請貴校鼓勵教師參加。
二、旨揭工作坊資訊如下：
(一)對象：本市各國中、小學教師。
(二)時間及報名方式：
１、第一場：109年4月15日(三)13:30~16:30；請至教育發展資源入口網/新坡國小報名。
２、第二場：109年5月20日(三) 13:30~16:30；請至教育發展資源入口網/新坡國小報名。
３、第三場：109年6月10日(三) 13:30~16:30；請至教育發展資源入口網... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署109年3月12日臺教國署國字第1090027327號函辦理。
二、為協助教師整合實務與跨年級教學知能，研發可行之教案，並提供實用與獨創的教案供全國小學教師於實施跨年級教學參考，爰辦理旨揭教案徵選。
三、旨揭計畫摘述如下:
(一)活動日期:即日起至109年7月20日(星期一)下午5時止。
(二)得獎公布日期：109年10月10日(星期六)前。
(三)參加資格：
１、國小在職教師(含代理教師、實習教師)。
２、個人或團隊參加，每人或每團隊以兩件為限。
(四)相關資訊可至本計畫網站(https://sites.google.com/site/... 觀看完整文章
說明：
一、依據國家華語測驗推動工作委員會109年3月16日師大華測字第1092000034號函辦理。
二、有關4月預試訊息如下：
(一)報名時程：自3月9日（星期一）至3月25日（星期三）止。
(二)報名費用：新臺幣200元整。
(三)考試日期：4月18日（星期六）。
(四)考試地點：國立臺灣師範大學(圖書館校區)、國立臺北教育大學、國立臺灣大學、中原大學、東海大學、文藻外語大學。
三、為降低新冠肺炎傳染風險，該會將依中央流行疫情指揮中心公告更新該會防疫措施，請考生留意官網最新公告及電郵通知，以配合各項防疫措施。
四、報名網址：https://reg.sc-top.org.t... 觀看完整文章
主旨：有關本校辦理「桃園市109年度加強各校教職人員特教知能研習」一案，敬請鼓勵所屬教師踴躍報名參加。
說明：
一、依據桃園市政府教育局109年3月13日桃教特字第1090017475號函辦理。
二、研習主題：手眼身心腦五合一 ~跟著老師動次動。
三、研習對象：本市各國中小教師。
四、研習時間：109年4月22日13：00至16：00。
五、研習地點：本校二樓閱讀教室。
六、研習講師：陳濂僑先生（公共電視台）；助教：毛治筑老師(校內老師)。
七、研習對象及人數：本市國中小對聽障教學(手語)有興趣之老師及特教學生助理人員(優先)、家長、志工等。共計... 觀看完整文章
