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一、依據桃園市政府109年9月2日桃教資字第1090076629號函辦理。
二、研習內容：
(一)主題：手機影片拍攝與剪輯
１、時間：109/12/4(五)，下午1:00-4:00，合計3小時
２、地點：桃園市立大園國中G棟4F新興科技教室
３、人數：限額20位
(二)主題： 導電漆與3D列印筆實作及應用
１、時間：109/12/9(三)，下午1:00-4:00，合計3小時
２、地點：桃園市立大園國中G棟4F數位製造教室
３、人數：限額15位
(三)主題：桌遊教具設計
１、時間：109/12/11(五)，下午1:00-4:00，合計3小時
２、地點：桃園市立大園國中G棟... 觀看完整文章
一、依109年9月14日桃教中字第10900805742號辦理。
二、活動網址：http://sthesis.erdc.tyc.edu.tw/SthesisWeb/
三、活動報名時間自109年11月10日(二)至109年12月10日(四)中午12時截止，請鼓勵學生踴躍參與。
四、說明會資訊
(一)時間：109年 11 月 25 日 (三)
１、系統操作說明會13：30~15：30
２、參賽要領研習15：30~17：30
(二)地點：石門國中
(三)講師：
１、宜眾資訊
２、桃園市立石門國中輔導組長鍾昕老師
五、研習報名：即日起至11月25日止，於桃園市教育發展資源入口網報... 觀看完整文章
一、依據桃園市政府教育局109年8月3日 桃教資字第1090066392號函辦理。
二、各場次主題內容如下：
(一)風力舉重機製做及風力機構介紹課程共備增能研習
109/12/11(五)，下午13:10-16:10
活動編號J00048-201100015。
(二)種子教師增能-手機APP設計製做研習
109/12/18(五)，下午13:10-16:10
活動編號J00048-201100016。
(三)木盒製做課程共備增能研習-國小教師優先
109/12/23(三)，下午13:10-16:10
活動編號J00048-201100017。
四、如有研習相關疑義，請逕洽科技... 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署109年10月28日臺教國署國字第1090129371號函辦理。
二、為因應新課綱實施，充裕師資來源，落實教學正常化，教育部持續辦理「國民小學教師進修加註各領域專長學分班」，請各校評估師資結構及學校規模等因素，就師資缺乏之領域或科目，提供旨揭學分班之需求數量及教師名單予本局彙整，俾憑陳報教育部規劃開班。
三、教育部將依所提需求協調師資培育大學於110年暑假或適宜時間開辦旨揭學分班，班別為「國民小學教師進修加註各領域專長學分班」，相關作業如下：
(一)每班以招收25名至50名學員為原則，倘需求達25人以上，將協調師培大學至當地開班，未達25人則併至其他縣市就近... 觀看完整文章
一、依據國立臺灣師範大學109年11月4日師大資院字第1091029345號函辦理。
二、旨揭研習對象以團隊優先(每組3-6人)，依下列順序錄取，額滿為止：
(一)通過教育部國民及學前教育署「109學年度教育部國教署增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國小圖書教師學校，由同校行政教師、圖書教師、各領域教師組隊參加。
(二)通過教育部國民及學前教育署「109學年度教育部國教署增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國小圖書教師學校，不同學校教師，跨校組隊參加(請於報名時註明與何校跨校組隊)。
(三)非教育部圖書教師計畫補助，有意推動跨域閱讀之學校組隊參加(以同校組隊為優先)。
三、... 觀看完整文章
一、依據新竹市政府109年11月11日府教輔字第1090140967號函辦理。
二、為持續落實十二年國民基本教育課程理念與目標、藉由教師自主增能以促進現場教師專業成長，爰辦理旨揭計畫。研習資訊如下：
(一)時間：110年1月23日（星期六）上午9時起至110年1月24日（星期日）下午4時止。
(二)地點：新竹市立三民國民中學。
(三)對象：以竹竹區（含：新竹市、新竹縣）國民小學、國民中學現職教師及代理代課教師為主，歡迎其他縣市現職教師及代理代課教師報名參加，錄取順序請參閱計畫。
(四)報名方式：一律採線上報名，請欲參加研習教師登入「夢的N次方」官網（網址：http：//dream.k... 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署109年10月28日臺教國署國字第1090129371號函辦理。
二、因應新課綱實施，教育部110年持續辦理高級中等以下學校教師在職進修學分班，並依據各校所提需求，協調師資培育之大學於暑假或適宜時間開辦旨揭學分班，相關作業如下：
(一)每班以招收25名至50名學員為原則，倘進修人數達25人，將協調師培大學至當地開班，未達25人則併至其他縣市就近開班。
(二)確定開班學校後，依招生數及需求分配名額，後續由各開班學校依本次薦送順序通知教師檢送相關資料報名，並於該校網站公告最後確認參加教師名單。
三、請貴校確實評估師資結構、學生學習需求及學校規模等因素，針對師資... 觀看完整文章
